L'équipe de SPH
Olga AKOU KOCHIE
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Thèmes de recherche
Remonter- Titre de ma thèse : Colonialité et décolonialité de l'éducation en Afrique francophone.
- Mes travaux de recherches, inspirés de la pédagogie de Freire, ont été suscités par la mort massive de ressortissants d'Afrique Subsaharienne francophone dans le cadre de leurs projets d'émigration clandestine vers l'Europe et principalement les pays avec qui il a existé et/ou persiste un lien colonial, un rapport de domination coloniale.
- Quel est la place et le rôle de l'éducation dans les migrations massives clandestines vers la France des ressortissants de pays anciennement colonisés par elle ?
Comment la (dé)colonialité influence-t-elle la relation entre migration et éducation en Afrique francophone et quelles sont les implications de cette dynamique sur les individus, les sociétés et les politiques migratoires ?
Cursus universitaire
Remonter- 2020 / 2021 : Master 2 "Pratique et ingénierie de la formation" parcours
"Pilotage de projets éducatifs au local et à l'international". - 2019 / 2020 : Master 1 MEEF second degré - enseignement RH & Communication
- 2020 / 2021 : Master 2 "Pratique et ingénierie de la formation" parcours
Responsabilités administratives et scientifiques
Remonter- 2023 : Présidence de session « Altérités et cultures » au Symposium International en Démocratie, Citoyenneté Mondiale et Éducation – UNESCO, à Séoul (Corée du Sud), 27 octobre 2023.
- 2023 : Co-organisation d’un colloque intitulé « Questions et pratiques d’humanisation : regards pluridisciplinaires » les 08, 09 et 10 mai 2023 à Montréal (Canada) lors du 90ème Congrès de l’ACFAS
- 2023 : Organisation d’une journée d’étude intitulée « Colonialité, éducation & migration : une approche transdisciplinaire en philosophie de l’éducation », 04 avril 2023 à l’université de Bordeaux.
- 2023 : Membre du comité local d’organisation du colloque annuel de la SOFPHIED à Bordeaux en juin 2023 et animatrice de table ronde.
- 2023 : Présidence de session « Altérités et cultures » au Symposium International en Démocratie, Citoyenneté Mondiale et Éducation – UNESCO, à Séoul (Corée du Sud), 27 octobre 2023.
Publications
Remonter
Ouvrages- 2024 : Co-direction du dossier thématique « Colonialité & éducation » pour le Télémaque, avec Jean-François Dupeyron, MCF HDR (en cours).
- 2024 : Co-direction du dossier thématique « Colonialité & éducation » pour le Télémaque, avec Jean-François Dupeyron, MCF HDR (en cours).
- Articles
- Articles dans des revues ou chapitres de livres
- 2023 : « Trouble(s) dans l’imaginaire des traversées » (Chapitre De Livre).
Il s’agit du Projet CARGO, un projet interdisciplinaire et expérimental sur l’immigration à partir de la traversée de la Méditerranée, coordonné par Saïd Belguidoum (UMR 7310) et Constance De Gourcy (UMR 7064) de l’université Aix-Marseille (en cours).
- 2023 : « Politique d’éducation, éducation politique : vers un rôle émancipateur de l’éducation », LAKISA (revue des sciences de l’éducation initiée par l’université Marien Ngouabi du Congo - Afrique).
- 2022 : « Allophonie : une pratique éducative “décolonialisée” pour une école émancipatrice » - revue interface RELIANCE, Revue de recherche & pratiques en éducation (INSPÉ de l’académie de Bordeaux), semestrielle – numéro de Mai-Juin 2022.
- 2023 : « Trouble(s) dans l’imaginaire des traversées » (Chapitre De Livre).
Communications orales
Remonter- Colloques, congrès, journées d'études
- 2023 : « Praxis et développement, quelle méthodologie pour une éducation adaptée ? », octobre 2023, colloque Freire hoy à Toulouse dans le cadre du centenaire de la naissance de Paulo Freire.
- 2023 : co-intervention « Praxis et insularité : l'exemple du quartier du Peyrouat à Mont-de-Marsan au prisme de Freire et Quijano pour une éducation plus inclusive », octobre 2023, colloque Freire hoy à Toulouse dans le cadre du centenaire de la naissance de Paulo Freire.
- 2023 : « Décolonialité de l’éducation : humaniser ou humanitariser pour émanciper ? », juin 2023, colloque annuel de la SOFPHIED à Bordeaux.
- 2022 : « Politique d’éducation, éducation politique : vers un rôle émancipateur de l’éducation », 02 juin 2022, colloque annuel de la SOFPHIED à Créteil.
Activités d'enseignement
Remonter- 2020 / 2023 : Depuis 2020 : Chargée de cours en Master Pratique & ingénierie de la formation (PIF) parcours Pilotage de projets éducatifs au local et à l'international (PIPELI) à l’INSPÉ de l’académie de Bordeaux (Université de Bordeaux)
- Séminaire « Recherche » Éducation à la citoyenneté - Semestre 2 (Master 2)
- Module « Éducation Pour Tous » - Semestres 1 et 2 (Master 1)
- Module « initiation à la Recherche » - Semestres 1 et 2 (Master 1)
- Module « Interculturalité » - Semestre 1 (Master 2)
- 2020 / 2023 : Depuis 2020 : Chargée de cours en Master Pratique & ingénierie de la formation (PIF) parcours Pilotage de projets éducatifs au local et à l'international (PIPELI) à l’INSPÉ de l’académie de Bordeaux (Université de Bordeaux)
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